22 Гру

В рамках програми обміну, присвяченої річниці прийняття Акту про американців з вадами (Americans with Disabilities Act (#ADA), 7 молодих фахівців, що працюють в сфері інклюзивної освіти, провели 6 тижнів у США, відвідуючи університети, школи, освітні заклади та НУО, котрі поділились з ними своїми підходами та програмами.

На початку листопада їхні американські наставники відвідали Україну, щоб допомогти з реалізацією проектів у сфері інклюзивної освіти. Ментори з Міннесоти побували в Івано-Франківську, Вигоді, Львові, Хмельницькому, Харкові, Херсоні, Покровському та Києві, де вони провели презентації та поділились своїм практичним досвідом роботи у сфері інклюзивної освіти та допомогли учасникам програми обміну з їхніми проектами. Ці проекти включають побудову співпраці між університетами та центрами підготовки педагогів (Прикарпатський Національний Університет Ім.В.Стефаника, Івано-Франківський коледж ЛНАУ, Харківська гуманітарно-педагогічна академія, Херсонський державний університет), створення бази даних онлайн-ресурсів для інклюзивної освіти, концептуалізацію університетських ресурсних центрів для людей з інвалідністю, розробку програм підтримки сімей з дітьми з інвалідністю. Спільна робота учасників програми обміну та їхні проекти направленні на здійснення позитивних змін в життях дітей та молоді з особливими потребами на місцевому, національному та міжнародному рівнях.

The Americans with Disabilities Act (ADA) Anniversary International Fellowship Program on Inclusive Education has inspired several important initiatives in Armenia, India, Kazakhstan and Ukraine. Seven young professionals from Ukraine, working in different areas of inclusive education came to Minnesota and Arizona in the US for six weeks to spend time at universities, schools, education departments, and NGOs to learn about their inclusive approaches and programs.

In late October/early November, mentors from the organizations that hosted fellows while they were in the US traveled to Ukraine to support the fellows in developing their Inclusive Education Grand Challenge Projects. In Ukraine, four mentors from Minnesota visited Ivano-Frankvisk, Vygoda, Lviv, Khmelnytskyi, Kharkiv, Kherson, Pokrovske and Kyiv where they conducted presentations and workshops on inclusive practices and worked with the seven fellows to facilitate an implementation of their projects. These projects include creating a network between universities and teacher training institutes (Precarpathian National University, Ivano-Frankivsk College; Kharkiv Academy for Humanitarian and Pedagogical Studies; Kherson State University), building a database of on-line resources for inclusive education, conceptualizing university disability resource centers, developing a support network for families of children with disabilities, and more. The network of the Ukrainian project fellows has the potential to make positive changes in the lives of children and youth with disabilities at local, national and international levels.

Leave a Comment